En Primaria básica y Escuela primaria, el papel del consejero o psicólogo es el monitorear y asistir a los niños en el desarrollo y la adquisición de las destrezas de sociabilización, emocionales, de aprendizaje y las actitudes o disposiciones. En este nivel, el departamento de consejería hace un énfasis particular en el desarrollo de las destrezas interpersonales, la auto apreciación, la capacidad de decisión y la toma de conciencia del aprendizaje.

El programa de Intervención temprana ayuda a que los niños adquieran las destrezas necesarias para leer, escribir y pensar matemáticamente, tanto en inglés como en español. Los especialistas en intervención encuentran frecuentemente solución a las dificultades de los niños antes que se desarrollen en verdaderos problemas de aprendizaje. Esto lo hacen a través de un trabajo individual o en grupo, cuando las dificultades aparecen, o surgen retrasos en la adquisición de destrezas.

Aún cuando todos los niños presentan tiempos de desarrollo distintos, hay ciertas guías generales que pueden observarse. Ésta precisamente es la función del programa de Necesidades especiales: el dar soporte a todos los niños que enfrentan a dificultades en su escolaridad.

El ESL/Reading Intervention Program (Programa para lograr una buena/compresiva lectura en inglés) un  apoyo académico dentro del Programa de Primaria Básica. La especialista es responsable de la elaboración y aplicación de programas específicos para trabajar con estudiantes que manifiestan dificultades en el aula, debido a  un limitado dominio de inglés y/o a dificultades de aprendizaje. El ESL/Reading Intervention Program trabaja conjuntamente con el Programa de Necesidades Especiales, para apoyar, en inglés, a los estudiantes con problemas de aprendizaje.